Educação Inclusiva

A aproximação com o campo de atuação do docente é  um dos objetivos que o PIBID proporciona, e essa aproximação é o bastante para analisar as tarefas características da profissão de um educador! Os bolsistas do PIBID além de conhecer as características básicas de um professor, estão tendo a oportunidade de trabalhar com a educação inclusiva. Esse trabalho possibilita aos discentes pesquisar e abordar metodologias que insiram esses alunos, como forma de torna-los participantes das aulas, mas principalmente da vida social como um todo, e essa é uma realidade que o educador vai encontrar ao longo de sua vida profissional. Os bolsistas do PIBID contaram com a ajuda do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Especiais e Educativas (NAPNEE) do COLUN em uma reunião realizada no dia 23 de setembro de 2014 para tratar dos seguintes assuntos:      

-Importância da inclusão
-Como deve-se postar um educador diante desta situação 
-Quais maiores dificuldades encontradas pelos docentes e discentes, entre outros assuntos.

O representante do NAPNEE do COLUN falou também das  situações atuais, das dificuldades e facilidades encontradas pelos alunos portadores de deficiência visual que estão integrados no trabalho que está sendo desenvolvido pelo PIBID de MÚSICA da UFMA, como forma de facilitar o processo de planejamento dos bolsistas.